手机免费av片在线观看_亚洲成a人片在线观看久_91国高清在线_九九线精品视频

君子比德于玉焉。
溫潤(rùn)而澤, 仁也；
縝密以栗, 知也；
?廉而不劌, 義也；?
垂之如隊(duì), 禮也；?
叩之其聲清越以長(zhǎng), 其終詘然, 樂(lè)也；?
孚尹旁達(dá), 信也；
……
言念君子, 溫其如玉, 故君子貴之也。
↑ 改造后校訓(xùn)景石
昆山柏廬高級(jí)中學(xué)是由昆山市人民政府在原昆山中學(xué)舊址上興辦的一所公辦高級(jí)中學(xué)。學(xué)校坐落于昆山市市中心玉峰山下，學(xué)校以清代教育家朱用純的號(hào)為名，朱用純所提倡的“知行并進(jìn)，躬行實(shí)踐”作為校訓(xùn)。
↑ 昆山柏廬中學(xué)建校歷史


項(xiàng)目概況

昆山柏廬高級(jí)中學(xué)周邊以居住區(qū)為主，校舍歷史悠久具有豐富的文化內(nèi)涵，場(chǎng)地具備完整的建筑空間格局和分區(qū)，以及現(xiàn)狀良好的綠化基礎(chǔ)。亦境團(tuán)隊(duì)聯(lián)合上海交通大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院風(fēng)景園林研究所開(kāi)展了昆山市柏廬高級(jí)中學(xué)景觀(guān)提升工程設(shè)計(jì)，包括：校門(mén)入口廣場(chǎng)、教學(xué)樓間花園、校園中心草坪空間等部分，項(xiàng)目總面積74420㎡；本次設(shè)計(jì)總面積約12821㎡。

更新策略
高中生是最特別的一個(gè)學(xué)生群體，一方面他們處于最活潑、最燦爛、以及對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的花季雨季；另一方面，他們面臨著高考，是承受學(xué)習(xí)壓力最大時(shí)期的群體。
設(shè)計(jì)立足于高中生這些特質(zhì)，遵循“立足于人的使用”、“文化植入空間”這兩大校園景觀(guān)設(shè)計(jì)原則，以實(shí)現(xiàn)“青春活力、懷揣夢(mèng)想，步入社會(huì)”的柏廬高級(jí)中學(xué)改造的三大目標(biāo)。
↑ 景觀(guān)結(jié)構(gòu)圖
“憶君初得昆山玉,同向揚(yáng)州攜手行?！惫湃艘岳ド接癖扔鲀?yōu)秀的人才，也借以詠科舉登第。景觀(guān)設(shè)計(jì)引用了《禮記聘義》中對(duì)玉的六大特征：“禮”， “知”， “樂(lè)”， “信”，“義”， “仁”作為景觀(guān)主題植入學(xué)校各個(gè)重要空間。
↑ 景觀(guān)布局圖
↑ 設(shè)計(jì)總平面圖



在藝術(shù)中學(xué)習(xí)

挖掘和傳承柏廬文化和老昆中文化脈絡(luò)

“禮”
校園入口的禮序空間
梳理校門(mén)內(nèi)外空間，對(duì)外形成校外櫸樹(shù)廣場(chǎng)，對(duì)內(nèi)梳理綠化與停車(chē)，保留原有梧桐，形成內(nèi)廣場(chǎng)。

↑ 改造后實(shí)景

幾何形特色花壇外立面裝飾“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，飽含了對(duì)莘莘學(xué)子的期許和學(xué)校對(duì)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的要求，列植保留的水杉，形成禮序空間。

↑ 改造后實(shí)景


“信”

校園中心的開(kāi)放共享空間
作為整個(gè)更新設(shè)計(jì)中的核心區(qū)域，其功能上滿(mǎn)足大量社交活動(dòng)需求，設(shè)計(jì)開(kāi)放式廣場(chǎng)和草坪空間，增加林蔭樹(shù)池和加寬坐凳。

↑ 改造后實(shí)景


交通上滿(mǎn)足人流需求，設(shè)計(jì)流暢的交通空間；柔化北側(cè)教學(xué)樓頂斜坡間的邊角界面，保留現(xiàn)狀果樹(shù)，形成動(dòng)中有靜的空間。

↑ 改造后廣場(chǎng)與北側(cè)坡頂教學(xué)樓的空間關(guān)系


正對(duì)新教學(xué)樓的景觀(guān)長(zhǎng)廊，從功能上滿(mǎn)足教師學(xué)生的社交需求，輕盈的鋼結(jié)構(gòu)背景裝飾波浪形圖案，透過(guò)新教學(xué)樓的新中式長(zhǎng)廊對(duì)望景觀(guān)休閑廊架，抽象的流水造型鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)“上善若水”的品德，發(fā)揚(yáng)“水滴石穿”的韌性學(xué)習(xí)精神。

↑ 景觀(guān)廊架細(xì)部


“樂(lè)”

日知樓前的杉林漫步花園

保留水杉林以及林下草花花園帶，梳理原有的雨水花園，充分利用林下空間，形成棧道平臺(tái)，林下增加種植藤蔓地被和濕生植物。



作為昆山市文物保護(hù)單位的日知雙樓是原昆山中學(xué)老校區(qū)保留的上世紀(jì)五十年代的典型建筑，紅磚扁砌墻，廊前磚砌立柱，在充滿(mǎn)自然感的木棧道上或穿梭于水杉林中或坐在長(zhǎng)凳上交流思考，留下獨(dú)一無(wú)二的校園記憶。
↑ 水杉林改造后實(shí)景


"知"

教學(xué)樓間的庭院花園


教學(xué)樓間的庭院花園保留原有喬木，流暢交通道路，增加停留座椅，自由形態(tài)的空間布局幫助師生們舒緩壓力，放松心情。

↑ 改造后實(shí)景



一個(gè)優(yōu)秀的校園環(huán)境是一個(gè)帶有感情的景觀(guān)空間，它不僅提供交流、停留、發(fā)現(xiàn)與探索的學(xué)習(xí)氛圍，還是莘莘學(xué)子求學(xué)路上的一段美好的記憶。亦境團(tuán)隊(duì)對(duì)昆山柏廬中學(xué)的景觀(guān)提升更新設(shè)計(jì)，對(duì)保留傳統(tǒng)記憶的新時(shí)代校園景觀(guān)進(jìn)行了探索，展示校園的場(chǎng)所精神，使空間回歸使用者，實(shí)現(xiàn)校園空間的迭代成長(zhǎng)。

校園空間的迭代更新：昆山市柏廬高級(jí)中學(xué)景觀(guān)提升工程設(shè)計(jì) | 亦境作品

發(fā)布日期：2021-09-17
業(yè)主方：? ?昆山柏廬高級(jí)中學(xué)
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：上海亦境建筑景觀(guān)有限公司、上海交通大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院風(fēng)景園林研究所
項(xiàng)目地址：江蘇省昆山市
設(shè)計(jì)時(shí)間：2019.11~2020.04
竣工時(shí)間：2021.04
項(xiàng)目規(guī)模：12821㎡